保育内容

8:00までは、3〜5歳児との合同保育です。

保護者と一緒に自分の部屋に登園します。泣いたりぐずったりすることもありますが、担当保育者が一人一人丁寧にお預かりします。この際、特にスキンシップは大切な要素。子どもの安心感を育むことはもちろん、触れてこそ感じる子どもの成長や体調の変化を確認しています。

保護者との別れから立ち直ると、室内の玩具等に興味を抱いて遊び始めます。
ティッシュの出し入れ、電気のスイッチのON /OFFなど、手作り玩具を用意して、身近な環境との関わりを大切にしています。

体調と生活のリズムを整える時間です。
簡単なおやつを食べます。

子どもの様子や年齢に応じて、園庭で個々に遊んだり、クラス一緒に近くの広場に行ったりします。子どもの感性を刺激する不思議な世界がいっぱいの戸外は大切な保育環境です。

一人一人の発達状況に合わせて、少しずつ自分でできるよう援助します。「ボクがやる！」と言うタイミングで、子ども自身も自分の成長を確かめていきます。

子どもの一人一人の分量に応じて取り分けた給食を提供します。「美味しく楽しく食べる」がモットーです。
年齢に合わせて、離乳食の提供もします。

食べ終わった子から順に、ゴロゴロと午睡に入ります。
保育者が添い寝しながら、安心して入眠します。大体2歳になった頃から、トイレに行く生活を始めます。

楽しみな午後のおやつ。栄養バランスに配慮した手作りおやつを中心に、バラエティに富んだおやつを楽しみます。

保育者に絵本を読んでもらったり、夕方の風をテラスで感じたり、のんびりゆっくりと過ごします。
動的な午前中とは異なる午後の時間は、子どもも大人(保育者やお迎えの保護者)もリラックスして過ごす時間です。

3～5歳児との合同保育です。

8:00までは、0～2歳児との合同保育です。

部屋の前で担当保育者がお預かりします。
登園するなり、好きな友達が出迎えてくれることもしばしばです。

鞄をロッカーにしまったり、カラー帽子を被ったりして、遊び出す態勢を整えます。身の回りのことを自分でするのは、自立の第一歩です。

室内でも戸外でも、自分の好きなところで、自分の好きな遊びをします。一人砂場で遊ぶも良し、友達とママゴトをするも良し、自分のやりたいことを自分で決めます。
また、状況によっては、クラス皆で集まって、相談したり、保育者の話を聞いたりする機会もあります。
生活を自分たちで作る上で、片付けも大切な活動です。

子どもが自分の食べられる量を決めて、盛り付けます。
友達とワイワイと話しながら食べる食事は、食育の大切な要素の一つです。ホールでおしゃれな音楽が流れる中、各自自由にレストラン形式で食べる日もあります。

昼食のお片付けをした後は、午前中の続きをしたり、くつろぎタイムになったりと、それぞれに過ごします。

1日を振り返ったり、明日の楽しみを語ったり、自分の作品を発表したりして、クラスの友達と楽しみを共有する大切な時間です。

3歳児は長めに午睡時間をとります。4、5歳児は、夕方まで過ごすことを考慮した休憩を主としています。

楽しみな午後のおやつ。栄養バランスに配慮した手作りおやつを中心に、バラエティに富んだおやつを楽しみます。

お迎えの子を見送りながら、夕方に向かう時間を思い思いに過ごします。午前とは違い保育者に寄りかかり、思う存分甘える事ができるたりするのもこの時間ならではの光景です。子どもの１日のリズムを考えた“くつろぎ”の時間と位置付けています。

0～2歳児との合同保育です。